Esta parte cuenta la historia de la científica Fabiola Gianotti, protagonista del descubrimiento del bosón de Higgs en el CERN y primera mujer en dirigir el instituto de Ginebra. A través de testimonios y entrevistas, emerge su extraordinaria carrera científica, su modestia y el relato de sus sueños de la infancia, cuando deseaba convertirse en una gran bailarina.

Durante un torneo de judo, la joven Livietta afronta su combate entre la agitación y los ánimos de los padres. A pesar de la tensión y un adversario temible, logra ganar gracias a un movimiento astuto, inspirado en los juegos con su perro, llenando de orgullo a su familia.

Nazar Petrovic, sospechoso del asesinato de Lara, es interrogado en el coche de los agentes Lojacono y Romano. El hombre niega toda responsabilidad, cuenta su pasado y proporciona una coartada que sin embargo resulta débil. Los agentes lo dejan ir, pero Petrovic permanece bajo control policial.

Sandra cuenta su experiencia de inmigración a Estados Unidos en 1979. Al principio, sin conocer bien el inglés y sin tecnología, enfrenta muchas dificultades en la vida cotidiana y para encontrar trabajo. Empezando con un simple empleo como guardarropa en un restaurante, comienza lentamente una nueva vida que la llevaría después a convertirse en chef.

Cuando Marioni informa a los estudiantes de los ensayos para el concierto, Sara confiesa al maestro querer renunciar, temiendo no estar a la altura y complicar el trabajo de los demás. El maestro, sin embargo, la invita firmemente a continuar, recordándole el compromiso adquirido y la importancia de presentarse a los ensayos de la tarde.

Inicialmente se buscaban partículas supersimétricas, pero sin resultados, y sorprendentemente el bosón de Higgs fue observado después de solo dos años. El seminario de Fabiola Gianotti en el Auditorium del CERN, seguido por un público entusiasta, anunció oficialmente el descubrimiento, despertando gran emoción en la comunidad científica.

Ventruti cuenta que Flora se había vuelto repentinamente triste y de su relato emerge el nombre de un hombre sospechoso con antecedentes penales. Mientras tanto, en la escuela estalla una protesta de los estudiantes contra una circular del director sobre el decoro en el vestir, que lleva a la concesión de una asamblea para discutirlo.

Lojacono se despide cariñosamente de su hija en el puerto de Nápoles. Poco después, junto con Romano, nota a un hombre sospechoso, Nazar Petrovic, y lo detienen mientras trabaja. Los agentes le piden que suba al coche para hacerle algunas preguntas, mientras él parece nervioso y teme perder el trabajo.

Sandra, nacida en la provincia de Pisa, cuenta su transformación personal. Inicialmente inquieta, encuentra nuevas perspectivas durante un viaje a Cerdeña, descubriendo que la felicidad depende de las personas que la rodean más que del lugar donde vive.

Durante el encuentro con su madre, Rosario descubre que ella quiere mudarse a Florencia y volver a vivir con él. La noticia lo trastorna, porque vive desde hace tiempo con su familia de acogida y teme que este cambio repentino pueda trastornar su vida.

El 30 de marzo de 2010 tienen lugar las primeras colisiones de protones en el Gran Colisionador de Hadrones, un momento histórico para la física. Después de años de trabajo, los científicos celebran el éxito del experimento Atlas, marcando el inicio de una nueva era de descubrimientos científicos.

Cuando Gaetano se da cuenta de que el maletín encontrado por Anna y Camilla ha desaparecido misteriosamente, el comisario se enfurece. Durante la investigación, emerge del señor Ventruti que Quantunque conocía a Flora y la protegía.

En la comisaría se presenta el abogado Nubila para ofrecer su apoyo económico a los cuidados de la hija de Lara, declarando no tener ninguna dificultad financiera. Durante la conversación, recibe una llamada telefónica de su esposa, que pide información sobre el marido de Lara, actualmente entre los principales sospechosos.

Marika explica el sistema de evaluación escolar en Italia, ilustrando notas, exámenes, boletín de calificaciones y registro electrónico. La lección también incluye el significado de términos y expresiones útiles relacionados con la vida escolar, ayudando a comprender mejor el funcionamiento de la escuela italiana.

Una conversación cotidiana saca a la luz pequeñas obsesiones, vergüenzas y dificultades emocionales. Entre bromas sobre la recogida selectiva y gestos aparentemente insignificantes, emergen tensiones más profundas: la dificultad de pedir ayuda, la necesidad de conexión y una sutil soledad.