Las celebraciones del cumpleaños de Mariolina están en marcha, pero el pastel que Angela debe traer parece estar retrasado, así que va a ver qué sucede.

En esta lección Serena, Milena y Flavia te enseñarán el uso de los comparativos en italiano haciendo referencia a sus lugares preferidos.

¿Quieres saber cómo se dice hermano, primo, tía o abuelo en italiano?Aprende con Giuditta y Marino a decir los nombres de los miembros de la familia.

La "Ninna nanna del chicco di caffè" (Canción de cuna del grano de café) se interpretó por primera vez en el festival musical dedicado a canciones infantiles, el "Zecchino d'Oro", en 1970. Todavía hoy la cantan muchas madres italianas para arrullar a sus bebés.

"Estrella Estrellita" es una nana: una melodía relajante que se canta a los niños para hacer que se duerman. La idea de la nana es que un canto seguido de una voz familiar induce a los niños a quedarse dormidos. Las nanas se encuentran en la cultura popular de todos los pueblos.

Giuditta canta la canción de la tortuga y narra los acontecimientos que la convirtieron en uno de los animales más lentos del mundo.

En este vídeo Gianni comparte su experiencia de vida contrastando la forma de vivir en Sicilia con la realidad de Toscana.

Francesco es un filósofo y en este vídeo tratará de explicar a los niños la filosofía comparándola con la magia y usando un frasco, algunas bolas de Navidad y pequeñas piedras. Veamos qué preguntas comienzan a desarrollarse.

El concepto de vacío y lleno es bastante simple... ¿o no? Este frasco, ¿está lleno o vacío? Veamos que nos dice Francesco y, sobre todo, que nos dice la filosofía.

En esta primera parte Francesca nos habla de sus inicios en el periodismo, nos explica las limitaciones que existen en este sector profesional en Italia y nos describe qué tipo de actividades lleva a cabo habitualmente.

En esta parte Francesca nos habla del trabajo que realiza para la asociación que organiza el festival de jazz de su barrio.

Además de su trabajo como periodista, Francesca forma parte de un proyecto muy especial y de gran impacto. En esta parte nos empieza a explicar de qué se trata.

El proyecto "Sunshine for Palestine" no es el único en el que ha participado Francesca para apoyar a Palestina. En esta parte, Francesca nos habla del proyecto "Science for People".

Francesca y Marika están sentadas en un parque de Roma y mantienen una conversación en la cual nos enseñarán a conjugar el verbo poder en diversos tiempos.

En esta lección, Francesca y Marika nos enseñarán a conjugar el verbo ir en sus formas presente, imperfecta, condicional y futura.