En esta lección Daniela nos sigue mostrando aquellos verbos que no siguen la formación general del modo condicional como, por ejemplo, "essere" [ser] y "fare" [hacer].

Los aromas, la luz, el olor del mar de Sicilia se convierten en una constante llamada sobre todo cuando se decide abandonar esta tierra. Con Pitrè todo aquello que caracteriza a Sicilia es conservado y recordado, especialmente el dialecto, que en los últimos años está siendo abandonado en detrimento de la identidad regional.

Después de descubrir la identidad del dueño del perro, Camilla regresa a su clase demostrando como siempre sus dotes de buena enseñante.

Natale nos habla de la siembra de las habas, el festín que se hace con estas hortalizas el uno de mayo y las actividades adicionales que lleva a cabo en su vida cotidiana.

En este vídeo Marika nos explica los significados y las expresiones idiomáticas que se pueden elaborar con los verbos "cavare" y "togliere".

Paolo no deja de pensar en Aldo y se siente frustrado por no estar a la altura de su hermano. Sin embargo, Manuela le da confianza ayudándole a reaccionar.

Llegamos al final de la historia de los poetas ingleses y nos adentramos en un nuevo descubrimiento que inicia a las orillas del imponente río Tíber.

Minivip llega a la consulta del doctor con otra historia y un grupo de amiguitas que le acompañan desde su última desventura en el circo.

Llega el momento de despedirse y las emociones van a mil por hora. Veamos cómo reaccionan nuestros personajes.

Sardi y Toscani le recuerdan a Lara que a veces las oportunidades en la vida sólo llegan una vez. Pero, ¿es ya demasiado tarde?

En la lección de hoy sobre el condicional Daniela cubre verbos como "tenere" y "venire". Además nos explica la manera de utilizar este tiempo junto a verbos modales como "volere".

En este capítulo exploraremos la experiencia de Pitrè como médico y el impacto que la misma tuvo sobre su obra.

Mientras que Camilla habla con su familia acerca del pequeño incidente de su hija, la conversación es interrumpida por alguien que la profesora conoce.

Lara y Toscani tienen que enfrentar su primera emergencia sin el comisario. Sin embargo, los problemas acaban de empezar.

En esta parte Marika nos enseña a identificar los verbos transitivos utilizando un pregunta bastante simple relacionada con el complemento directo.