En este parte Marika nos brinda varios ejemplos para explicarnos el modo en que se utilizan estos verbos que a menudo generan confusión.

Exploremos el oratorio de San Pellegrino y la iglesia de Santa Maria Assunta en Bominaco, dos espléndidos ejemplos de arquitectura románica abruza.

En esta ocasión Daniela nos muestra cómo se conjugan en subjuntivo presente los verbos que terminan en "-are", "-ere" e "-ire".

Seguimos explorando las habitaciones de la villa y descubriendo los secretos que marcaron la vida de Fernando de Medici y de las personas que pasaron por este lugar.

Aparte de la integración sanitaria, la integración como intento social de acercamiento entre culturas tampoco ha dado grandes frutos en Palermo. Este vídeo nos ofrece una reflexión al respecto que bien se podría interpretar con algo de esperanza.

En esta parte Francesca nos habla del trabajo que realiza para la asociación que organiza el festival de jazz de su barrio.

Antonella nos habla de sus inicios profesionales desde cuando estaba en el negocio de familia hasta cuando comenzó a aprender nuevas cosas dentro de la multinacional americana.

Marika comienza esta lección explicando la conjugación de los verbos "andare" y "venire" antes de pasar a darnos algunos ejemplos de expresiones con el verbo "andare" donde no se hace referencia a desplazamiento o movimiento.

En este tramo de viaje salimos desde la iglesia de San Antonio en Pescina y llegamos hasta el sugerente centro histórico de Fontecchio.

Esta es la primera parte de la lección de Daniela sobre el subjuntivo. En esta primera parte vamos a ver los tipos de subjuntivo que existen, empezando a ver en detalle el subjuntivo presente.

Descubramos la forma en la que fue concebida la Academia de Francia y exploremos una de las habitaciones del propietario original de la villa.

Este segmento continúa explorando el fenómeno de inmigración en Palermo, esta vez enfocándose en el aspecto de atención sanitaria.

En esta primera parte Francesca nos habla de sus inicios en el periodismo, nos explica las limitaciones que existen en este sector profesional en Italia y nos describe qué tipo de actividades lleva a cabo habitualmente.

Nuestro viaje continúa con una mirada a la iglesia benedictina de San Pietro y a la iglesia de Santa Maria en el Valle de Porclaneta.

Marika termina su lección del verbo "venire" añadiendo algunas expresiones bastante utilizadas en la lengua italiana.