En la segunda parte de este repaso, Daniela nos recuerda que no siempre debemos poner un verbo en infinitivo después de los verbos modales. Veamos algunas excepciones a dicha regla.

Esta es la primera parte de la lección de Daniela sobre el subjuntivo. En esta primera parte vamos a ver los tipos de subjuntivo que existen, empezando a ver en detalle el subjuntivo presente.

En esta ocasión Daniela nos muestra cómo se conjugan en subjuntivo presente los verbos que terminan en "-are", "-ere" e "-ire".

Daniela nos recuerda el modo en el que verbos como creer y pensar determinan la formación del subjuntivo. Igualmente, empieza a hablar del subjuntivo de verbos auxiliares como ser y tener.

Después de ver la conjugación del verbo auxiliar "avere" [tener], Daniela nos explica el modo subjuntivo de otros verbos como "andare" [ir] y "bere" [beber].

Daniela repasa el subjuntivo de tres verbos irregulares y responde a una pregunta de sus alumnos que es bastante frecuente entre aquellos que están comenzando a estudiar el subjuntivo en italiano.

En esta lección Daniela nos comienza a hablar de las señales que nos ayudan a entender cuándo es necesario usar el modo subjuntivo. Su explicación empieza por los verbos subjetivos.

Daniela nos pone más ejemplos de frases en subjuntivo usando los verbos subjetivos. Luego, nos empieza a hablar de los verbos de percepción, otro tipo de señales que nos indican que es necesario usar el modo subjuntivo.

Hoy Daniela nos pone más ejemplos prácticos que nos ayudarán a entender cuándo es necesario utilizar el modo subjuntivo y cuándo se requiere usar el presente indicativo.

En esta lección Daniela nos habla del uso del subjuntivo con los verbos que usamos para expresar deseos o intenciones como, por ejemplo, "esperarse" y "querer".

Daniela nos habla acerca del uso del modo subjuntivo con verbos y expresiones que denotan duda o incertidumbre.

La relación entre el sujeto, el modo subjuntivo y el modo indicativo a veces se puede dar lugar a confusiones. En esta lección, Daniela nos aclara algunas cosas importantes con respecto a este tema. Igualmente nos explica la forma en que debemos usar el subjuntivo con expresiones impersonales.

En este segmento Daniela nos habla del uso del subjuntivo cuando tenemos el verbo "essere" [ser] seguido de un sustantivo, un adjetivo o un adverbio.

Daniela continúa poniendo ejemplos sobre el uso del subjuntivo cuando se utiliza con el verbo "essere" [ser] y un adjetivo o un adverbio, Además nos habla del uso del subjuntivo cuando tenemos un sujeto indefinido en la frase.

En esta lección Daniela nos enseña el modo en que el subjuntivo se utiliza después de ciertas conjunciones específicas.

Daniela nos continúa explicando con ejemplos el modo en que funcionan las conjunciones junto al modo subjuntivo.

En el penúltimo capítulo de esta serie Daniela nos explica la menra de usar el subjuntivo con frases relativas.

Daniela termina su lección sobre el subjuntivo explicándonos algunos casos más en los que podemos usar este tiempo verbal.

En esta útil lección Daniela nos explica cómo se hace la construcción personal que nos permite expresar necesidad de algo en italiano.

En la segunda parte de esta lección, Daniela nos explica los dos modos impersonales que se usan para expresar necesidad en italiano.

Daniela empieza su lección hablándonos sobre el uso del pretérito simple en Italia. Después nos ofrece algunos ejemplos sobre cómo se conjugan los verbos que terminan en "-are" y "-ere" en dicho tiempo verbal.

Daniela nos explica que en pretérito simple algunas personas se pueden conjugar de dos maneras. Además, nos muestra cómo conjugar el verbo "finire" (terminar) en dicho tiempo verbal e introduce la conjugación de los verbos auxiliares ser y tener.

En este parte Daniela conjuga el verbo "avere" (tener) y el verbo "prendere" (coger) en pretérito simple. Además, nos recuerda la importancia de saber usar el pretérito simple dependiendo del lugar de Italia en el cual nos encontremos.

Daniela concluye su lección sobre el pretérito simple con varios ejemplos y una explicación sobre los casos en los que podemos usar este tiempo verbal.