El curso de italiano de Daniela tiene como escenario un salón de clase, un ingrediente que te ayudará a seguir sus lecciones como si fueras uno de sus estudiantes. A través de sus lecciones podrás explorar una amplia gama de conceptos e ideas sobre la gramática italiana.
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En este video, Daniela nos enseña las formas que existen en italiano para saludar a las personas haciendo una distinción entre la forma formal y la informal. Igualmente nos explica el modo en que la palabra "ciao" se usa en italiano.
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Aprendamos junto a Daniela cómo se deben utilizar correctamente las expresiones para saludar "buenos días", "buenas tardes" y "buenas noches". Además, una útil sugerencias para saludar a alguien si no sabemos exactamente qué expresión usar.
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Una cosa importante cuando encontramos personas, conocidas o desconocidas, es preguntarles cómo están. En esta lección, Daniela te explicará los modos en que puedes saludar a las personas que encuentras.
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En esta lección Daniela te va a enseñar las expresiones y palabras más importantes que puedes usar cuando encuentras a una persona por primera vez.
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He aquí la segunda parte de la lección de Daniela sobre las expresiones y palabras que usamos en italiano cuando encontramos a personas por primera vez.
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En esta lección, Daniela te enseñará a conjugar el verbo "ser" para que sepas cuál es el modo correcto de presentarte o describir a un grupo de personas.
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En esta lección Daniela te enseñará a conjugar el verbo tener en su forma presente añadiendo, además, una nota importante sobre la pronunciación de dicho verbo.
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Cuando tenemos que hablar de una cantidad imprecisa de comida u objetos, debemos usar el artículo indefinido. Veamos algunos ejemplos con Daniela y sus estudiantes.
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Daniela explica algunas palabras relacionadas con las tiendas, como los verbos abrir y cerrar así como los conceptos de horario continuado y pausa para comer lo cuales son bastante importantes dentro de la cultura italiana.
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Aprendamos con Daniela y sus estudiantes a conjugar los verbos "aprire" (abrir) y "chiudere" (cerrar).
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Daniela y sus alumnos hablan sobre los horarios de las tiendas en Italia y en Alemania haciendo énfasis sobre la famosa pausa de almuerzo que hacen las tiendas italianas.
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Daniela termina su explicación sobre el horario de apertura de las tiendas en italia comparándolas con sus homólogas alemanas. ¿Sabes a qué hora se hace la pausa de almuerzo en Italia y Alemania? Descúbrelo en esta práctica lección.
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En esta lección Daniela nos habla acerca de la importancia que tiene el verbo "rimanere" en italiano. Aprender a usarlo con otros verbos y a conjugarlo en su forma presente.
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En esta lección Daniela habla acerca de los diferentes horarios que tienen las tiendas en la regiones de Italia. Al final de esta, termina hablando de las diferencias que existen entre los sistemas escolásticos de Alemania e Italia.
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¿Cuál es una de las primeras cosas que se nos viene a la mente cuando pensamos en Italia? ¡La comida! En esta lección, Daniela nos habla sobre las famosas ferias italianas en donde es posible saborear de modo tradicional las maravilosas delicias culinarias de todas las regiones del país.
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Daniela introduce los artículos singulares masculinos que existen en italiano. En esta lección ¡aprende a usar "il" y "l" apóstrofe!
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En esta, la segunda parte de la lección relacionada con los artículos singulares masculinos, Daniela nos enseña a utilizar el artículo "lo". ¡Disfrútala!
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En esta lección, Daniela nos enseña a usar el artículo femenino singular. ¡Te darás lo fácil que es usarlo!
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Después de haber aprendido junto a Daniela los artículos en singular, es el momento de aprender los artículos en plural. En esta lección, Daniela comienza a enseñarnos los artículos masculinos plurales.
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En esta lección, Daniela nos sigue enseñando cómo se hacen los artículos masculinos en su forma plural. ¡Disfrútala y memoriza bien estas importantes reglas!
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En esta simple y útil lección, Daniela te enseñará a utilizar el artículo femenino en plural.
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Si conocéis las reglas de los artículos y las palabras masculinas y femeninas seguramente no tendréis problemas en combinar las palabras con sus artículos de forma adecuada. Sin embargo, todas las reglas tienen sus excepciones y es precisamente de ello de lo que Daniela nos habla en esta lección.
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Uno de los errores más comunes que cometen las personas que aprenden italiano consiste en no saber usar correctamente las palabras bonito, bueno y bien. En esta lección, Daniela nos comienza a explicar el modo apropiado de usarlas.
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Seguimos aprendiendo a usar correctamente las palabras bueno, bonito y bien. En esta lección, Daniela nos enseña las principales diferencias entre el uso de las palabras bonito y bueno.
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Aquí tenemos el cierre de la lección dedicada al uso de las palabras bien, bonito y bueno. En esta última parte aprenderemos a usar el adverbio bien en contraste con los adjetivos bueno y bonito.
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En esta lección Daniela nos enseña la diferencia entre las preguntas ¿de dónde eres? y ¿donde vives? ayudándonos en la construcción de las respuestas y el uso de las preposiciones "a" e "in" dentro de este contexto.
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No es lo mismo hablar a un amigo que a un extraño. Para esto, el idioma italiano ofrece dos formas de dirigirnos a la gente tanto en un modo casual como en un modo educado. En esta lección Daniela nos enseñará el modo adecuado de usar estas dos formas.
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En esta lección, Daniela introduce algunas de las preguntas básicas que necesitas hacer en italiano cuando acabas de conocer a una persona.
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A través de algunas simples reglas, Daniela nos ayuda a entender el modo en que se conjugan los verbos que terminan en "-ere" como por ejemplo "credere" (creer) y "perdere" (perder).
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Poder expresar o decir que algo nos gusta o no nos gusta es algo fundamental dentro de la comunicación con otras personas. Si quieres saber como expresar este tipo de preferencias y gustos aquí tenéis una útil lección en la cual Daniela te enseñará como se hace esto en italiano.
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En esta lección, Daniela nos enseña a expresar nuestros gustos a través del uso del verbo 'piacere'. En particular, nos enseña a manejar la forma singular y plural de este útil verbo.
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Aprende con Daniela a usar el verbo 'piacere' en italiano para que sepas como expresar que te gusta o no te gusta algo o alguien.
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En este video Daniela nos habla acerca del famoso aperitivo italiano, una tradición arraigada sobre todo en el norte del país, que los italianos disfrutan sobre las seis de la tarde con un spritz y un poco de patatas y aceitunas.
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Aquí tenéis una breve pero útil lección en la cual Daniela nos enseña con ejemplos la preposición que tenemos que utilizar entre dos verbos en infinitivo.
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¿Cuáles son las palabras que los italianos usan para referirse a acciones que se repiten con frecuencia en el tiempo? Deja que Daniela te explique cómo se usan los adverbios de tiempo en italiano.
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En esta segunda parte, Daniela nos habla de las desinencias fijas que se usan para conjugar los verbos italianos que terminan en "are".
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Después de un breve repaso con sus alumnos del artículo determinado en singular, Daniela procede a explicarnos el artículo indeterminado en su forma singular masculina.
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En esta lección, Daniela nos ayuda a entender las diferencias que existen entre el artículo indeterminado singular femenino y su equivalente masculino haciendo particualr énfasis en el modo en que debemos utilizar el artículo 'uno'.
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Para cerrar la lección sobre el artículo indeterminado, Daniela lleva a cabo un útil ejercicio con sus alumnos. ¡Practica lo que has aprendido!
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En esta lección, Daniela nos enseña a conjugar los verbos que terminan en "ire". Para practicar la conjugación, Daniela ha escogido el verbo "dormire". Veamos cómo funciona.
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Daniela termina su lección dedicada a los verbos que terminan en "ire". Aquí tenemos la conjugación de otro verbo para practicar un poco más y notar las diferencias que existen con los verbos que terminan en "are".
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Esta es la primera parte de una importante lección dedicada a los adjetivos posesivos. En esta, Daniela inicia explicándonos la forma masculina singular y nos da la primera regla sobre este tipo de adjetivos.
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Daniela continúa hablando sobre los adjetivos posesivos haciendo un ejemplo del masculino singular con una palabra de este género para luego pasar a la explicación de los adjetivos posesivos al femenino singular.
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En esta lección Daniela nos enseña la fórmula plural masculina de los adjetivos posesivos. ¡Disfrútala!
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Después del masculino, Daniela nos explica la forma femenina plural de los adjetivos posesivos. Además, nos hace una buena explicación acerca de aquellos adjetivos que acompañan a palabras que empiezan por S o Z.
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En esta lección Daniela nos explica una excepción bastante útil respecto al uso del artículo en relación con los adjetivos posesivos. Descubre de qué se trata.
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El adjetivo posesivo en italiano requiere siempre el artículo excepto cuando nos referimos a miembros de la familia cercana en singular. ¿Pero qué ocurre cuando nos referimos a éstos en plural? Aquí tenéis la explicación de Daniela.
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Llegamos a la última parte de la lección dedicada a los adjetivos posesivos. En esta parte los alumnos de Daniela realizan algunos ejercicios para practicar lo que han aprendido.
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En esta lección, Daniela nos habla sobre los adjetivos positivos y neutros explicándonos en detalle la conjugación que define a los adjetivos positivos como "bello" y "freddo".
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Después de haber visto los adjetivos positivos, Daniela nos explica los adjetivos neutros haciéndonos ver el modo en que se diferencian con los positivos.
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Para concluir esta lección sobre los adjetivos, Daniela nos habla sobre el plural de los adjetivos neutros.
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En esta lección, Daniela nos enseña a decir algunos colores haciendo énfasis en el uso de estos cuando funcionan como adjetivos.
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En esta lección, Daniela nos habla de aquellos colores que se comportan como adjetivos positivos, es decir, que cambian su escritura de acuerdo con el sustantivo que sigue. ¡Difsruta la lección y aprende muchas cosas!
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En la última parte de la serie dedicada a los colores, Daniela le pide a sus alumnos que realicen algunos ejercicios prácticos. Como veremos, los errores no faltan sobre todo cuando se confunden los colores que funcionan como adjetivos neutrales con aquellos que funcionan como adjetivos positivos.
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En esta primera lección sobre los verbos reflexivos Daniela nos explica cómo se definen estos verbos y comienza a explicarnos cómo funciona la conjugación de los mismos.
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En la segunda parte de los verbos reflexivos, Daniela termina de explicarnos como se conjugan dichos verbos. Vas a ver que es más fácil de lo que esperabas.
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En esta lección, Daniela nos enseña el modo en el que funcionan los verbos modales poder, quere y deber y la manera en la que debemos conjugarlos.
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Esta es la primera lección que Daniela nos ha preparado sobre el "passato prossimo" que en español corresponde al pretérito perfecto. Comencemos por entender cómo se forma este tiempo con los verbos regulares.
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En esta segunda lección del pretérito perfecto, Daniela nos enseña una diferencia muy importante entre la forma que usa el verbo "avere" (tener) y la que usa el verbo "essere" (ser).
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En esta última lección del pretérito perfecto, Daniela hace algunas preguntas a sus estudiantes para que practiquen la conjugación de algunos verbos en este tiempo. ¡Practica junto a ellos!
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Si vas de viaje a Italia y no encuentras tu camino por alguna de sus ciudades o pueblos, esta lección de Daniela te ayudará a saber cómo puedes pedir infomación para ir a un lugar determinado.
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Daniela empieza la segunda parte de esta lección hablando de otros verbos que podemos utilizar cuando damos direcciones. Después de eso, nos enseña a utilizar algunos puntos de referencia haciendo énfasis en el uso de las preposiciones.
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En esta lección, Daniela nos explica las diferentes situaciones en las que se debe usar el tiempo futuro. Sin embargo, también nos deja saber que en la lengua hablada las cosas funcionan un poco diferente.
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En esta lección Daniela nos enseña a conjugar los verbos regulares que terminan en "are", "ere" e "ire" en la forma del futuro simple.
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En esta lección Daniela inicia a mostrarnos cómo se conjugan algunos verbos irregulares en el futuro simple. Entenderás cúal es la regla para conjugar verbos como ver, caer, tener y deber, ente otros.
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Para terminar su lección sobre el futuro, Daniela nos trae una última lista con aquellos verbos que sufren más cambios cuando se conjugan en futuro simple.
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En esta lección Daniela nos habla de aquellos verbos que después de haber sido conjugados no requieren de ninguna preposición antes de preceder el verbo en infinitivo.
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En esta lección Daniela nos enseña a conjugar otros verbos que pueden ser seguidos por verbos en infinitivo como, por ejemplo, el verbo gustar o el verbo desear.
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En la última parte de esta lección, Daniela nos habla sobre el verbo ser y el modo en que dicho verbo interactúa con otro verbo en infinitivo cuando hay un adjetivo de por medio.
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Hay muchos verbos que conjugados pueden ir seguidos por un verbo en infinitivo. Sin embargo, existen otras situaciones en las cuales es necesario añadir la preposición "di" entre los dos verbos. En la primera parte de esta lección, Daniela nos empieza a explicar este tipo de construcción gramatical.
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En esta lección Daniela nos habla de otros verbos que necesitan la preposición 'de' cuando van seguidos por un verbo en infinitivo. Veamos de cuáles verbos se trata.
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Daniela termina su lección añadiendo más verbos a la lista explicándonos, de manera especial, la particularidad que encierra el verbo 'saber' con respecto a la necesidad de la preposición 'de' antes de un verbo en infinitivo.
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En la primera parte de esta lección, Daniela nos enseña algunos verbos que necesitan de la preposición "a" cuando van seguidos por un verbo en infinitivo como, por ejemplo, comenzar y continuar.
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En la segunda parte de esta lección, Daniela añade otros verbos a su lista como probar, conseguir y acostumbrarse.
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En esta lección Daniela nos enseña una útil fórmula que se usa en la lengua italiana para expresar el tiempo futuro de un evento sobre el cual se desconoce el momento en el cual este ocurrirá.
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Daniela comienza esta lección hablando de otros tiempos gramaticales antes de elegir los tres verbos que le servirán para explicar la forma condicional.
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En esta parte Daniela nos enseña a conjugar en tiempo condicional los verbos que terminan en "are" como "parlare" y "mangiare".
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En esta parte Daniela repasa el condicional de los verbos que terminan en -are, -ere e -ire antes de introducir algunos verbos que no siguen las reglas generales cuando se conjugan en condicional.
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En este capítulo Daniela nos enseña a conjugar algunos verbos en condicional como "poder" y "tener".
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En esta lección Daniela nos sigue mostrando aquellos verbos que no siguen la formación general del modo condicional como, por ejemplo, "essere" [ser] y "fare" [hacer].
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En la lección de hoy sobre el condicional Daniela cubre verbos como "tenere" y "venire". Además nos explica la manera de utilizar este tiempo junto a verbos modales como "volere".
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En esta parte Daniela nos enseña a usar el modo condicional para dar consejos, para emitir una orden de manera suave y para formular una hipótesis.
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En este repaso sobre los verbos modales Daniela nos explica la función y usos asociados con dichos verbos.
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En la segunda parte de este repaso, Daniela nos recuerda que no siempre debemos poner un verbo en infinitivo después de los verbos modales. Veamos algunas excepciones a dicha regla.
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Esta es la primera parte de la lección de Daniela sobre el subjuntivo. En esta primera parte vamos a ver los tipos de subjuntivo que existen, empezando a ver en detalle el subjuntivo presente.
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En esta ocasión Daniela nos muestra cómo se conjugan en subjuntivo presente los verbos que terminan en "-are", "-ere" e "-ire".
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Daniela nos recuerda el modo en el que verbos como creer y pensar determinan la formación del subjuntivo. Igualmente, empieza a hablar del subjuntivo de verbos auxiliares como ser y tener.
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Después de ver la conjugación del verbo auxiliar "avere" [tener], Daniela nos explica el modo subjuntivo de otros verbos como "andare" [ir] y "bere" [beber].
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Daniela repasa el subjuntivo de tres verbos irregulares y responde a una pregunta de sus alumnos que es bastante frecuente entre aquellos que están comenzando a estudiar el subjuntivo en italiano.
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En esta lección Daniela nos comienza a hablar de las señales que nos ayudan a entender cuándo es necesario usar el modo subjuntivo. Su explicación empieza por los verbos subjetivos.
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Daniela nos pone más ejemplos de frases en subjuntivo usando los verbos subjetivos. Luego, nos empieza a hablar de los verbos de percepción, otro tipo de señales que nos indican que es necesario usar el modo subjuntivo.
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Hoy Daniela nos pone más ejemplos prácticos que nos ayudarán a entender cuándo es necesario utilizar el modo subjuntivo y cuándo se requiere usar el presente indicativo.
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En esta lección Daniela nos habla del uso del subjuntivo con los verbos que usamos para expresar deseos o intenciones como, por ejemplo, "esperarse" y "querer".
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Daniela nos habla acerca del uso del modo subjuntivo con verbos y expresiones que denotan duda o incertidumbre.
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La relación entre el sujeto, el modo subjuntivo y el modo indicativo a veces se puede dar lugar a confusiones. En esta lección, Daniela nos aclara algunas cosas importantes con respecto a este tema. Igualmente nos explica la forma en que debemos usar el subjuntivo con expresiones impersonales.
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En este segmento Daniela nos habla del uso del subjuntivo cuando tenemos el verbo "essere" [ser] seguido de un sustantivo, un adjetivo o un adverbio.
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Daniela continúa poniendo ejemplos sobre el uso del subjuntivo cuando se utiliza con el verbo "essere" [ser] y un adjetivo o un adverbio, Además nos habla del uso del subjuntivo cuando tenemos un sujeto indefinido en la frase.
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En esta lección Daniela nos enseña el modo en que el subjuntivo se utiliza después de ciertas conjunciones específicas.
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Daniela nos continúa explicando con ejemplos el modo en que funcionan las conjunciones junto al modo subjuntivo.
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En el penúltimo capítulo de esta serie Daniela nos explica la menra de usar el subjuntivo con frases relativas.
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Daniela termina su lección sobre el subjuntivo explicándonos algunos casos más en los que podemos usar este tiempo verbal.
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En esta útil lección Daniela nos explica cómo se hace la construcción personal que nos permite expresar necesidad de algo en italiano.
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En la segunda parte de esta lección, Daniela nos explica los dos modos impersonales que se usan para expresar necesidad en italiano.
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Daniela empieza su lección hablándonos sobre el uso del pretérito simple en Italia. Después nos ofrece algunos ejemplos sobre cómo se conjugan los verbos que terminan en "-are" y "-ere" en dicho tiempo verbal.
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Daniela nos explica que en pretérito simple algunas personas se pueden conjugar de dos maneras. Además, nos muestra cómo conjugar el verbo "finire" (terminar) en dicho tiempo verbal e introduce la conjugación de los verbos auxiliares ser y tener.
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En este parte Daniela conjuga el verbo "avere" (tener) y el verbo "prendere" (coger) en pretérito simple. Además, nos recuerda la importancia de saber usar el pretérito simple dependiendo del lugar de Italia en el cual nos encontremos.
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Daniela concluye su lección sobre el pretérito simple con varios ejemplos y una explicación sobre los casos en los que podemos usar este tiempo verbal.
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