El curso de italiano de Daniela tiene como escenario un salón de clase, un ingrediente que te ayudará a seguir sus lecciones como si fueras uno de sus estudiantes. A través de sus lecciones podrás explorar una amplia gama de conceptos e ideas sobre la gramática italiana.
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Hoy Daniela nos pone más ejemplos prácticos que nos ayudarán a entender cuándo es necesario utilizar el modo subjuntivo y cuándo se requiere usar el presente indicativo.
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Daniela nos pone más ejemplos de frases en subjuntivo usando los verbos subjetivos. Luego, nos empieza a hablar de los verbos de percepción, otro tipo de señales que nos indican que es necesario usar el modo subjuntivo.
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En esta lección Daniela nos comienza a hablar de las señales que nos ayudan a entender cuándo es necesario usar el modo subjuntivo. Su explicación empieza por los verbos subjetivos.
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Daniela repasa el subjuntivo de tres verbos irregulares y responde a una pregunta de sus alumnos que es bastante frecuente entre aquellos que están comenzando a estudiar el subjuntivo en italiano.
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Después de ver la conjugación del verbo auxiliar "avere" [tener], Daniela nos explica el modo subjuntivo de otros verbos como "andare" [ir] y "bere" [beber].
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Daniela nos recuerda el modo en el que verbos como creer y pensar determinan la formación del subjuntivo. Igualmente, empieza a hablar del subjuntivo de verbos auxiliares como ser y tener.
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En esta ocasión Daniela nos muestra cómo se conjugan en subjuntivo presente los verbos que terminan en "-are", "-ere" e "-ire".
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Esta es la primera parte de la lección de Daniela sobre el subjuntivo. En esta primera parte vamos a ver los tipos de subjuntivo que existen, empezando a ver en detalle el subjuntivo presente.
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En la segunda parte de este repaso, Daniela nos recuerda que no siempre debemos poner un verbo en infinitivo después de los verbos modales. Veamos algunas excepciones a dicha regla.
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En este repaso sobre los verbos modales Daniela nos explica la función y usos asociados con dichos verbos.
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En esta parte Daniela nos enseña a usar el modo condicional para dar consejos, para emitir una orden de manera suave y para formular una hipótesis.
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En la lección de hoy sobre el condicional Daniela cubre verbos como "tenere" y "venire". Además nos explica la manera de utilizar este tiempo junto a verbos modales como "volere".
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En esta lección Daniela nos sigue mostrando aquellos verbos que no siguen la formación general del modo condicional como, por ejemplo, "essere" [ser] y "fare" [hacer].
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En este capítulo Daniela nos enseña a conjugar algunos verbos en condicional como "poder" y "tener".
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En esta parte Daniela repasa el condicional de los verbos que terminan en -are, -ere e -ire antes de introducir algunos verbos que no siguen las reglas generales cuando se conjugan en condicional.
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